树立正确的消费观教案（要树立正确的消费观）

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高一政治上册教案范例5篇

整理了《高一年级上册政治教案5篇》欢迎阅读！ 高一年级上册政治教案 教学目标 知识目标：识记生产与消费的关系、社会再生产四个环节、发展生产力的决定因素；理解我国大力发展生产力的意义及如何发展生产力；运用生产与消费的关系，解释现实生活中的相关经济现象。

精选高一政治教案模板范文(一) ★新课标要求 (一)知识目标： 理解世界多极化趋势及国际竞争的实质，认识我国发展面临的机遇与挑战。 (二)能力目标： 提高运用马克思主义立场、观点和方法分析判断国际社会政治现象的能力，以及自主学习、探索的能力。

再次，树立职业平等观。各行各业的劳动者都是财富的创造者，都为社会主义现代化建设做出了应有的贡献 ，所以职业虽有行业差别，但无高低贵贱之分，只要能脚踏实地、兢兢业业，在平凡的工作岗位上，同样能实现自己的人生价值。

高一政治教学案例分析三 在新课改背景下，高中思想政治课教材、教学设计、学生的学习方式等都发生了 较大变化。而课程改革的核心是要从根本上改变教师的教学方式和学生的学习方式，提倡自主、实践、探索、合作等多样化的学习方式，让学生真正成为课堂的主人，学习的主人。

高一政治上册必修1《社会主义市场经济》教案【一】 教学准备 教学目标 知识与技能： 识记社会主义市场经济的含义、宏观调控的含义； 理解社会主义市场经济的基本特征、宏观调控手段的运用； 能够针对经济运行问题，提出合理的对策； 从社会主义的宏观调控角度说明社会主义制度的优越性。

高中政治教案模板

精选高一政治教案模板范文(一) ★新课标要求 (一)知识目标： 理解世界多极化趋势及国际竞争的实质，认识我国发展面临的机遇与挑战。 (二)能力目标： 提高运用马克思主义立场、观点和方法分析判断国际社会政治现象的能力，以及自主学习、探索的能力。

【高中政治教案模板一】 新课标思想政治必修1《树立正确的消费观》教案 本框题包括生产和消费的关系；如何树立正确的消费观；发扬艰苦奋斗.勤俭节约的精神三个方面的内容，是课程标准要求学生理解和运用的，又是向学生进行思想政治教育的主要内容。 其中，了解生产和消费的关系。能从理论上明确树立正确消费观的意义。

所以本框题就从银行在国民经济中做的具体工作入手，引出这些具体工作不是某一家银行所能承担的，而且同是贷款，像三峡工程、工商企业或农村居民个人，情形也是不一样的，这就直接引出了了解银行分类及其职能的必要性。

教案模板：《树立公平意识》在教师考试中，教学设计是试讲的一个重要环节，一个好的试讲离不开一篇好的教学设计，然而，在实际备考过程中，许多考生对教学设计感到很迷茫，不知道如何下手，不知道教学设计到底应该包括哪些环节。

中班教案

中班教案 篇1 主题背景分析 春天来了，当迎春花把春天的讯息告诉大地时，春姑娘就悄悄地唤醒了冬眠的小动物，喊来了背着剪刀的小燕子，敲开了花妈妈的家门……啊！春天多美好！幼儿园的小朋友们也一起出来找春天啦！在这个主题里，我们走出教室，走出幼儿园去感受春风的抚佛，去领略阳光的暖意，去寻找春的足迹。

中班教案 篇1 活动目标 通过反复倾听、欣赏散文诗，使幼儿试着理解散文诗的意境美和语言美。 帮助幼儿进行情感新体验的尝试。 培养幼儿互相帮助，乐于助人的好习惯。 活动准备 绘画纸、记号笔、蜡笔人手一份。 录音机、磁带、背景图、贴绒教具。

中班教案 篇1 活动目标： 学习掌握“叽叽”“嘎嘎”“喵喵”“汪汪”“跳跳”的发音。 发展幼儿的语言能力和模仿能力。 培养幼儿对游戏的兴趣。 活动准备： 贴绒教具：有小鸡、小鸭、小猫、小狗、小兔和大灰狼。 大灰狼头饰一个。 活动过程： 激发兴趣，导入课题。

中班教案 篇1 活动背景： 在生活中，等待是不可避免的，学会等待也是遵守规则建立秩序的必要条件。据平时对幼儿的观察，发现中班孩子在等待时往往表现得不够耐心，经常出现吵闹、游离于活动之外等现象。

高二政治上册优秀教案范例

高二政治上册优秀教案范例 教学目标 知识与技能：学生理解生产与消费的关系，真正认识到消费不仅是个人的事情，而且关系社会和的利益，从而树立正确的消费观。在知识的学习和理解中，提高学生辩证分析问题的能力，培养学生参与经济活动的能力。

高二政治上册教案 教材分析 《消费及其类型》是人教版高中政治必修一《经济生活》第一单元第三课《多彩的消费》第1课时的教学内容，主要学习影响消费的因素、消费的类型、消费结构及恩格尔系数。

【正文】前言 为了帮助同学们深入理解教材内容，有效提升学习效率，特此提供高中政治知识点教案，供同学们参考。以下是《矛盾的同一性和斗争性》的政治教案，希望能为同学们的学习提供助力。教学目标 理解矛盾的同一性和斗争性的概念。 掌握矛盾的同一性和斗争性在实际事物中的应用。

高二上册政治教案范文 教学目标 知识目的：识记消费的基本类型，贷款消费的含义及适用情况；理解我们的日常消费受哪些主要因素的影响。 能力目的：深化对消费的认识，提高理解日常经济生活的能力，培养从生活中归纳出经济知识的能力。 情感态度价值观：正确认识和看待我国的消费水平的现状以及变化。

高二政治《文化塑造人生》教案 教学目标 知识目标 (1) 感悟优秀文化丰富人的精神世界，赏格优秀文化产品 (2) 领悟优秀文化能增强人的精神力量 能力目标 (1)在对文化特点和差异的讨论、探究中，提高学生的比较、鉴别的能力。结合文化对人的影响，积极参加健康向上的文化活动，培养自己正确的交往方式、思维方式。

为了帮助你的学习更上一层楼， 高二频道为你准备了《人教版高二政治教案《生活处处有哲学》》希望可以帮到你！ 教案【一】 教学准备 教学目标 【教学目标】 理解哲学就在我们身边。联系身边的生活分析其中的哲学思想。 教学重难点 【教学重难点】 哲学产生于人类的实践活动，产生于人们对世界的追问和思考。

如何理性消费,正确对待网购教案

1、消费要适时，在消费中要注意消费观念、消费习惯的变化，尽量避免在过时或即将过时的消费品上花钱而造成浪费。

2、理解怎样正确看待、评价各种消费心理。理解四大消费原则的内涵。理解艰苦奋斗在今天并不过时。根据理智消费的原则，模拟一份家庭消费计划。并结合个人行为，说说怎样才算应该理智的消费者。

3、强化政府引导式形成理性消费观的必要手段。政府应承担引导之责，引导消费者形成理性的消费观。完善法律法规是形成理性消费观的重要手段。完善消费者保护法等法律规范，保障消费者的合法权益，以形成理性的消费观。加强思想建设和社会监督是促进理性消费的长效手段。

4、在购买物品方面，我们应该让孩子知道的是：我们在选择东西时，要选自己真正需要的，还要考虑价格、品质、安全等多种因素，这样的购买习惯才是对自己最好的方式。对于一些较为昂贵的物品，我们可以设置孩子需要自己用零花钱，二次考虑等规则，以帮助孩子建立自我控制和理性思考的能力。

5、精神消费要与物质消费相适应。要科学消费绿色消费。要艰苦奋斗勤俭节约。我们政治上学的，希望对你有帮助。

高一政治课堂教学案例

1、思想政治课基本概念和基本观点的教学，常常是培养学生演绎思维的有利教学时机。 案例(二)：“社会主义市场经济”的教学中，可进行这样一段推理： 市场经济具有平等性、竟争性、法制性和开放性的一般特征。社会主义经济是市场经济。

2、高中政治课堂导入案例篇一 承前启后导入法 这种导入法是引导学生从已有知识出发，顺理成章地进入新知识领域，并产生强烈求知欲，去探求新知识的一种导入方式。

3、课前准备 学生的学习准备：预习消费及其类型，初步把握教材的原理和重难点。 教师的教学准备：多媒体课件制作，课前预习学案，课内探究学案，课后延伸拓展学案。 教学环境的设计和布置：八人一组，教室内教学。课前要求各组课前在黑板上展示给各组安排的学案题目答案。

4、本框是高一《政治生活》第三单元第七课内容，本课内容由三目构成，第一目：雪域高原的历史性跨越，第二目：我国处理民族关系的基本原则，第三目：巩固社会主义民族关系，我们该做什么，能做什么。本课内容是对学生进行情感态度价值观教育的重要载体。

5、高一年级上册政治教案 教学目标 知识目标：识记生产与消费的关系、社会再生产四个环节、发展生产力的决定因素；理解我国大力发展生产力的意义及如何发展生产力；运用生产与消费的关系，解释现实生活中的相关经济现象。

6、高一政治上册必修1《社会主义市场经济》教案【二】 教学准备 教学目标 (一)知识目标 识记社会主义市场经济的含 义，宏观调控的目标、手段 理解社会主义市场经济的基本特 征。 运用所学知识，联系实例，说明社会主义宏观调控的优势。